O projeto “Sacolinha da Leitura”, idealizado pela Professora Marcília Belchior com o apoio das monitoras Deolanda Pio e Waléria Guimarães, tem como objetivo incentivar a leitura desde os primeiros meses de vida dos bebês, ajudando no desenvolvimento cognitivo, linguístico e emocional das crianças. A cada terça-feira, um livro é escolhido para ser lido aos bebês do berçário, e, semanalmente, uma família é convidada a realizar a leitura do livro.
A leitura no berçário é considerada uma das práticas mais importantes para o desenvolvimento infantil, criando um ambiente rico em estímulos e interação. Além de promover o crescimento cognitivo, a leitura fortalece os laços afetivos entre pais e filhos, proporcionando momentos especiais de conexão.
A diretora Nara Simone Carneiro, em sua análise, destacou que projetos como o “Sacolinha da Leitura” são fundamentais para despertar o interesse pela literatura desde a infância. “Esse projeto contribui de forma significativa para o desenvolvimento emocional e cognitivo dos bebês e fortalece o vínculo entre família e escola”, afirmou.
O envolvimento das famílias no projeto é um dos pontos-chave da iniciativa, pois permite que os pais ou cuidadores participem ativamente da vida escolar de seus filhos e do processo de aprendizagem. Ao criar uma rotina de leitura no berçário, o projeto ajuda as crianças a desenvolverem a capacidade de atenção e concentração, além de despertar a curiosidade e a criatividade desde cedo.
A “Sacolinha da Leitura” reforça a importância da colaboração entre a escola e as famílias na formação das crianças e no incentivo à leitura como prática educativa essencial.
