O município de Figueirão conquistou o 5º lugar no Índice de Qualidade da Educação (IQE) de Mato Grosso do Sul, conforme divulgado pelo Sistema de Avaliação da Educação do Estado (SAEMS). Esse resultado evidencia os esforços contínuos da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Turismo, em colaboração com as escolas e profissionais da área, para aprimorar a qualidade do ensino público local.
O secretário municipal de Educação, Cultura, Esporte e Turismo, Pascoal Barbosa Amorim de Lima, atribui o sucesso ao acompanhamento constante da evolução dos estudantes, com a participação ativa de educadores e gestores escolares. “O acompanhamento contínuo da evolução dos estudantes, com participação ativa dos educadores e gestores escolares, é uma das razões para o sucesso dessa empreitada”, afirmou.
Desde 2021, Figueirão adotou o sistema de ensino da Aprende Brasil Educação, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O programa oferece soluções pedagógicas integradas, incluindo livros didáticos, assessoria pedagógica, formações continuadas para professores, avaliações regulares e ferramentas como o hábile e o Sondar, além do Sistema de Monitoramento Educacional do Brasil (Simeb).
A diretora pedagógica da Aprende Brasil Educação, Adriana Vogel, destaca a importância da diversificação nas estratégias de melhoria do ensino. “O resultado obtido por Figueirão mostra que é possível transformar a realidade da educação pública. Essa conquista reforça a importância de uma rede bem estruturada e do trabalho colaborativo com os professores e gestores”, ressaltou.
Apesar de seu tamanho reduzido, Figueirão tem priorizado políticas públicas educacionais de longo prazo, garantindo acesso à educação de qualidade e com equidade. As ações desenvolvidas focam na personalização do ensino, no uso de dados para tomadas de decisão e no fortalecimento da aprendizagem desde os anos iniciais.
O desempenho alcançado serve como incentivo para a continuidade de práticas pedagógicas inovadoras, com foco no protagonismo dos alunos e no fortalecimento das competências essenciais para o século XXI, conforme enfatizado pelo secretário Pascoal Barbosa Amorim de Lima.
