O prefeito Juvenal Consolaro e o vice-prefeito Jorge Mortari participaram de uma reunião no gabinete do prefeito, acompanhados do secretário municipal de educação Pascoal Amorim, das diretoras escolares Delvania Fabrin e Eliete Pinheiro, e das coordenadoras pedagógicas Rosangela de Paula e Weslaine Rodovalho. O encontro contou com a presença da coordenadora do Sistema Aprende Brasil, professora Patrícia Vargas, que apresentou o tema central da pauta.
Na ocasião, Patrícia Vargas detalhou o Sistema de Monitoramento Educacional do Brasil (SIMEB), uma ferramenta tecnológica projetada para auxiliar gestores a analisar e acompanhar indicadores relacionados à qualidade do ensino. O sistema é utilizado por municípios que adotam o Sistema de Ensino Aprende Brasil, permitindo uma avaliação contínua dos resultados educacionais e a implementação de medidas para melhorar o desempenho escolar.
O município de Figueirão alcançou recentemente o 5º lugar no Índice de Qualidade da Educação de Mato Grosso do Sul (IQE-MS), um indicador calculado pelo Sistema de Avaliação da Educação de Mato Grosso do Sul (SAEMS). Esse resultado reflete o desempenho das escolas locais e é baseado em dados que avaliam diferentes aspectos do ensino oferecido na rede municipal.
A reunião teve como objetivo discutir estratégias para manter e ampliar os avanços educacionais, utilizando as informações fornecidas pelo SIMEB. O sistema oferece relatórios detalhados que ajudam na identificação de pontos fortes e áreas que necessitam de atenção, contribuindo para o planejamento pedagógico.
A presença de representantes da gestão escolar e pedagógica reforça o compromisso com a melhoria contínua da educação no município. O Sistema Aprende Brasil, implementado em Figueirão, tem sido utilizado como base para formar professores e estruturar o currículo, alinhando as práticas locais às metas educacionais estabelecidas.
O encontro também serviu para alinhar as ações entre a administração municipal e a equipe educacional, considerando os resultados positivos no IQE-MS como ponto de partida para novos projetos. A expectativa é que o uso do SIMEB facilite o acompanhamento dos indicadores e apoie decisões baseadas em dados concretos.
A iniciativa reflete um esforço conjunto para fortalecer a educação local, com a participação ativa de gestores, professores e coordenadores. O resultado no ranking estadual destaca o trabalho desenvolvido e abre espaço para discussões sobre a expansão de investimentos e formações no setor.
